Lesson 5: Uncle Podger Hangs a Picture

Solutions for the story by Jerome K. Jerome from the WBBSE Class 7 English textbook, 'Blossom'.

Amanatulla Mallick
Amanatulla Mallick

Unit I: Let's read (Textbook Pages 43-45)

You never saw such a commotion up and down a house in all your life, as when my Uncle Podger undertook to do a job. A picture would have come home from the frame-makers, and be standing in the dining-room, waiting to be put up. Aunt Podger would ask what was to be done with it, and Uncle Podger would say: "Oh, you leave that to me. Don't you, any of you, worry yourselves about that. I'll do all that." And then he would take off his coat, and begin. He would send the girl out for sixpen'orth of nails, and then one of the boys after her to tell her what size to get. "Now you go and get me my hammer, Will," he would shout, "and you bring me the rule, Tom. I shall want the step-ladder, and I had better have a kitchen-chair, too. And don't you go, Maria, because I shall want somebody to hold me the light. When the girl comes back she must go out again for a bit of picture cord. Tom!- Where's Tom?-Tom, you come here; I shall want you to hand me up the picture." And then he would lift up the picture, and drop it, and it would come out of the frame. He would try to save the glass and cut himself. Then he would spring round the room, looking for his handkerchief. He could not find his handkerchief, because it was in the pocket of the coat he had taken off, and he did not know where he had put the coat. All the house had to leave off looking for his tools, and start looking for his coat; while he would dance round and hinder them. "Doesn't anybody in the whole house know where my coat is? I never came across such a set in all my life - upon my life I didn't. Six of you! - and you can't find a coat that I put down not five minutes ago! Well, of all the--" Then he'd get up and find that he had been sitting on it, and would call out: "Oh, you can give it up! I've found it myself now." When half an hour had been spent in tying up his finger, and a new glass had been got, he would have another go. Two people would have to hold the chair, and a third would help him up on it, and hold him there. A fourth would hand him a nail, and a fifth would pass him up the hammer, and he would take hold of the nail, and drop it. "There!" he would say in an injured tone, "now the nail's gone." And we would all have to go down on our knees and grovel for it. The nail would be found at last, but by that time he would have lost the hammer. "Where's the hammer? What did I do with the hammer? Great heavens! Seven of you, gaping round there, and you don't know what I did with the hammer!"

বাংলা উচ্চারণ

ইউ নেভার স সাচ এ কমোশন আপ অ্যান্ড ডাউন এ হাউস ইন অল ইওর লাইফ, অ্যাজ হোয়েন মাই আঙ্কল পজার আন্ডারটুক টু ডু এ জব। এ পিকচার উড হ্যাভ কাম হোম ফ্রম দি ফ্রেম-মেকার্স, অ্যান্ড বি স্ট্যান্ডিং ইন দি ডাইনিং-রুম, ওয়েটিং টু বি পুট আপ। আন্ট পজার উড আস্ক হোয়াট ওয়াজ টু বি ডান উইথ ইট, অ্যান্ড আঙ্কল পজার উড সে: "ওহ, ইউ লিভ দ্যাট টু মি। ডোন্ট ইউ, এনি অফ ইউ, ওয়ারি ইওরসেলভস অ্যাবাউট দ্যাট। আই'ল ডু অল দ্যাট।" অ্যান্ড দেন হি উড টেক অফ হিজ কোট, অ্যান্ড বিগিন। হি উড সেন্ড দি গার্ল আউট ফর সিক্সপেন'অর্থ অফ নেলস, অ্যান্ড দেন ওয়ান অফ দি বয়েজ আফটার হার টু টেল হার হোয়াট সাইজ টু গেট। "নাউ ইউ গো অ্যান্ড গেট মি মাই হ্যামার, উইল," হি উড শাউট, "অ্যান্ড ইউ ব্রিং মি দি রুল, টম। আই শ্যাল ওয়ান্ট দি স্টেপ-ল্যাডার, অ্যান্ড আই হ্যাড বেটার হ্যাভ এ কিচেন-চেয়ার, টু। অ্যান্ড ডোন্ট ইউ গো, মারিয়া, বিকজ আই শ্যাল ওয়ান্ট সামবডি টু হোল্ড মি দি লাইট। হোয়েন দি গার্ল কামস ব্যাক শি মাস্ট গো আউট এগেইন ফর এ বিট অফ পিকচার কর্ড। টম!- হোয়্যার'স টম?-টম, ইউ কাম হিয়ার; আই শ্যাল ওয়ান্ট ইউ টু হ্যান্ড মি আপ দি পিকচার।" অ্যান্ড দেন হি উড লিফট আপ দি পিকচার, অ্যান্ড ড্রপ ইট, অ্যান্ড ইট উড কাম আউট অফ দি ফ্রেম। হি উড ট্রাই টু সেভ দি গ্লাস অ্যান্ড কাট হিমসেলফ। দেন হি উড স্প্রিং রাউন্ড দি রুম, লুকিং ফর হিজ হ্যান্ডকারচিফ। হি কুড নট ফাইন্ড হিজ হ্যান্ডকারচিফ, বিকজ ইট ওয়াজ ইন দি পকেট অফ দি কোট হি হ্যাড টেকেন অফ, অ্যান্ড হি ডিড নট নো হোয়্যার হি হ্যাড পুট দি কোট। অল দি হাউস হ্যাড টু লিভ অফ লুকিং ফর হিজ টুলস, অ্যান্ড স্টার্ট লুকিং ফর হিজ কোট; হোয়াইল হি উড ডান্স রাউন্ড অ্যান্ড হিন্ডার দেম। "ডাজন্ট এনিবডি ইন দি হোল হাউস নো হোয়্যার মাই কোট ইজ? আই নেভার কেম অ্যাক্রস সাচ এ সেট ইন অল মাই লাইফ - আপন মাই লাইফ আই ডিডন্ট। সিক্স অফ ইউ! - অ্যান্ড ইউ কান্ট ফাইন্ড এ কোট দ্যাট আই পুট ডাউন নট ফাইভ মিনিটস এগো! ওয়েল, অফ অল দি--" দেন হি'ড গেট আপ অ্যান্ড ফাইন্ড দ্যাট হি হ্যাড বিন সিটিং অন ইট, অ্যান্ড উড কল আউট: "ওহ, ইউ ক্যান গিভ ইট আপ! আই'ভ ফাউন্ড ইট মাইসেলফ নাউ।" হোয়েন হাফ অ্যান আওয়ার হ্যাড বিন স্পেন্ট ইন টাইং আপ হিজ ফিঙ্গার, অ্যান্ড এ নিউ গ্লাস হ্যাড বিন গট, হি উড হ্যাভ অ্যানাদার গো। টু পিপল উড হ্যাভ টু হোল্ড দি চেয়ার, অ্যান্ড এ থার্ড উড হেল্প হিম আপ অন ইট, অ্যান্ড হোল্ড হিম দেয়ার। এ ফোর্থ উড হ্যান্ড হিম এ নেল, অ্যান্ড এ ফিফথ উড পাস হিম আপ দি হ্যামার, অ্যান্ড হি উড টেক হোল্ড অফ দি নেল, অ্যান্ড ড্রপ ইট। "দেয়ার!" হি উড সে ইন অ্যান ইনজিওর্ড টোন, "নাউ দি নেল'স গন।" অ্যান্ড উই উড অল হ্যাভ টু গো ডাউন অন আওয়ার نیز অ্যান্ড গ্রোভেল ফর ইট। দি নেল উড বি ফাউন্ড অ্যাট লাস্ট, বাট বাই দ্যাট টাইম হি উড হ্যাভ লস্ট দি হ্যামার। "হোয়্যার'স দি হ্যামার? হোয়াট ডিড আই ডু উইথ দি হ্যামার? গ্রেট হেভেনস! সেভেন অফ ইউ, গেপিং রাউন্ড দেয়ার, অ্যান্ড ইউ ডোন্ট নো হোয়াট আই ডিড উইথ দি হ্যামার!"

বাংলা অর্থ

তোমার জীবনে তুমি কখনো কোনো বাড়িতে এমন হট্টগোল দেখোনি, যেমনটা আমার আঙ্কল পজার যখন কোনো কাজ হাতে নিতেন তখন হতো। ফ্রেম প্রস্তুতকারকের কাছ থেকে একটি ছবি বাড়িতে আসত এবং খাবার ঘরে দাঁড় করানো থাকত, টাঙানোর অপেক্ষায়। আন্ট পজার জিজ্ঞাসা করতেন এটা নিয়ে কী করা হবে, এবং আঙ্কল পজার বলতেন: "ওহ, ওটা আমার ওপর ছেড়ে দাও। তোমরা কেউ এটা নিয়ে চিন্তা কোরো না। আমিই সব করব।" এবং তারপর তিনি তার কোট খুলে শুরু করতেন। তিনি মেয়েটিকে ছয় পেনি মূল্যের পেরেক আনতে পাঠাতেন, এবং তারপর তার পিছনে ছেলেদের একজনকে পাঠাতেন তাকে বলে দেওয়ার জন্য কোন আকারের পেরেক আনতে হবে। "এখন তুমি গিয়ে আমার হাতুড়িটা নিয়ে এসো, উইল," তিনি চিৎকার করে বলতেন, "আর তুমি আমার জন্য রুলটা নিয়ে এসো, টম। আমার স্টেপ-ল্যাডারটা লাগবে, আর একটা রান্নাঘরের চেয়ারও পেলে ভালো হয়। আর তুমি যেও না, মারিয়া, কারণ আমার আলো ধরার জন্য কাউকে লাগবে। মেয়েটি ফিরে এলে তাকে আবার ছবির দড়ির জন্য বাইরে যেতে হবে। টম!- টম কোথায়?-টম, এদিকে এসো; আমার তোমাকে ছবিটা তুলে দেওয়ার জন্য লাগবে।" এবং তারপর তিনি ছবিটা তুলতেন, এবং ফেলে দিতেন, এবং সেটা ফ্রেম থেকে বেরিয়ে আসত। তিনি কাঁচটা বাঁচানোর চেষ্টা করতেন এবং নিজের হাত কেটে ফেলতেন। তারপর তিনি রুমাল খোঁজার জন্য ঘরের চারপাশে লাফিয়ে বেড়াতেন। তিনি তার রুমাল খুঁজে পেতেন না, কারণ ওটা তার খুলে রাখা কোটের পকেটে ছিল, এবং তিনি জানতেন না কোটটা কোথায় রেখেছেন। বাড়ির সবাইকে তার সরঞ্জাম খোঁজা ছেড়ে দিয়ে তার কোট খোঁজা শুরু করতে হতো; আর তিনি চারপাশে নেচে বেড়িয়ে তাদের বাধা দিতেন। "পুরো বাড়িতে কি কেউ জানে না আমার কোটটা কোথায়? আমার জীবনে আমি এমন একদল লোকের পাল্লায় পড়িনি - সত্যি বলছি, পড়িনি। তোমরা ছয়জন! - আর আমি পাঁচ মিনিটও হয়নি কোটটা রেখেছি, তোমরা সেটা খুঁজে পাচ্ছ না! আচ্ছা, সবকিছুরই একটা--" তারপর তিনি উঠে দাঁড়াতেন এবং দেখতেন যে তিনি সেটার উপরেই বসে ছিলেন, এবং চিৎকার করে বলতেন: "ওহ, তোমরা ছেড়ে দিতে পারো! আমি নিজেই এখন খুঁজে পেয়েছি।" যখন তার আঙুল বাঁধতে আধ ঘণ্টা কেটে যেত, এবং একটি নতুন কাঁচ আনা হতো, তখন তিনি আবার চেষ্টা করতেন। দুজনকে চেয়ারটা ধরে রাখতে হতো, এবং তৃতীয়জন তাকে সেটার উপর উঠতে সাহায্য করত, এবং তাকে সেখানে ধরে রাখত। চতুর্থজন তাকে একটা পেরেক দিত, এবং পঞ্চমজন তাকে হাতুড়িটা দিত, এবং তিনি পেরেকটা ধরতেন, এবং ফেলে দিতেন। "এই যে!" তিনি আহত স্বরে বলতেন, "এখন পেরেকটা হারিয়ে গেল।" এবং আমাদের সবাইকে হাঁটু গেড়ে বসে সেটার জন্য হামাগুড়ি দিতে হতো। অবশেষে পেরেকটা পাওয়া যেত, কিন্তু ততক্ষণে তিনি হাতুড়িটা হারিয়ে ফেলতেন। "হাতুড়িটা কোথায়? আমি হাতুড়িটা নিয়ে কী করলাম? হে ভগবান! তোমরা সাতজন, হাঁ করে তাকিয়ে আছ, আর তোমরা জানো না আমি হাতুড়িটা নিয়ে কী করেছি!"

Activity 1: Choose the correct answers.

(a) The thing which would have come home from the frame-makers is (i) a picture (ii) a carving on wood (iii) a picture drawn on a piece of cloth

(b) Uncle Podger would take off his (i) vest (ii) tie (iii) coat

(c) Uncle Podger would ask (i) the boy (ii) the girl (iii) the charwoman, for sixpen'orth of nails.

(d) Uncle Podger, at first, would drop the (i) picture (ii) hammer (iii) nail

(a) (i) a picture

(b) (iii) coat

(c) (ii) the girl

(d) (i) picture

Activity 2: Identify True and False statements.

(a) There was a commotion in the house when Uncle Podger undertook a job. ( )

(b) Uncle Podger did not want to hang the picture. ( )

(c) Uncle Podger would cut himself and spring round the room searching for his handkerchief. ( )

(d) The second thing that Uncle Podger would lose would be the hammer. ( )

(a) True. Supporting Statement: "You never saw such a commotion up and down a house in all your life, as when my Uncle Podger undertook to do a job."

(b) False. Supporting Statement: "Oh, you leave that to me... I'll do all that."

(c) True. Supporting Statement: "He would try to save the glass and cut himself. Then he would spring round the room, looking for his handkerchief."

(d) False. Supporting Statement: "The nail would be found at last, but by that time he would have lost the hammer." (He lost the nail first, then the hammer).

Activity 3: Complete the following sentences.

(a) Aunt Podger would ask...

(b) Tom was asked to bring...

(c) ...after the picture came to the house.

(a) Aunt Podger would ask what was to be done with the picture.

(b) Tom was asked to bring the rule.

(c) Uncle Podger would find his coat as he would be sitting on it.

Activity 4: Answer the following questions.

(a) Name the children of Uncle Podger.

(b) What did Uncle Podger ask the children to bring for him?

(c) How did Uncle Podger cut himself?

(d) Why did Uncle Podger want his coat?

(e) Where did he find his coat?

(a) The names of Uncle Podger's children mentioned are Will, Tom, and Maria.

(b) He asked Will to bring his hammer and Tom to bring the rule.

(c) Uncle Podger cut himself while trying to save the glass of the picture frame when he dropped the picture.

(d) He wanted his coat to find his handkerchief, which was in the pocket.

(e) He found his coat by discovering that he had been sitting on it.


Unit II: Let's read (Textbook Pages 47-48)

We would find the hammer for him, and then he would have lost sight of the mark he had made on the wall, where the nail was to go in. Each of us had to get up on the chair beside him, and see if we could find it. We would each discover it in a different place, and he would call us all fools. Trying to reach a point three inches beyond what was possible for him to reach, the string would slip, and down he would slide on to the piano. At last, Uncle Podger would get the spot fixed, and put the point of the nail on it with his left hand, and take the hammer in his right hand. And with the first blow, he would smash his thumb, and drop the hammer, with a yell, on somebody's toes. Aunt Maria would mildly observe that, next time Uncle Podger was going to hammer a nail into the wall, she hoped he'd let her know in time. She could then make arrangements to go and spend a week with her mother while it was being done. "Oh! You woman, you make such a fuss over everything." Uncle Podger would reply picking himself up. "Why, I like doing a little job of this sort." And then he would have another try. At the second blow, the nail would go clean through the plaster, and half the hammer after it. Then we would find the rule and the string again, and a new hole was made. About midnight, the picture would be up - very crooked and insecure. "There you are," he would say, stepping heavily off the chair on to the charwoman's corns, and surveying the mess he had made with evident pride. "Why, some people would have had a man in to do a little thing like that!"

বাংলা উচ্চারণ

উই উড ফাইন্ড দি হ্যামার ফর হিম, অ্যান্ড দেন হি উড হ্যাভ লস্ট সাইট অফ দি মার্ক হি হ্যাড মেড অন দি ওয়াল, হোয়্যার দি নেল ওয়াজ টু গো ইন। ইচ অফ আস হ্যাড টু গেট আপ অন দি চেয়ার বিসাইড হিম, অ্যান্ড সি ইফ উই কুড ফাইন্ড ইট। উই উড ইচ ডিসকভার ইট ইন এ ডিফারেন্ট প্লেস, অ্যান্ড হি উড কল আস অল ফুলস। ট্রাইং টু রিচ এ পয়েন্ট থ্রি ইঞ্চেস বিয়ন্ড হোয়াট ওয়াজ পসিবল ফর হিম টু রিচ, দি স্ট্রিং উড স্লিপ, অ্যান্ড ডাউন হি উড স্লাইড অন টু দি পিয়ানো। অ্যাট লাস্ট, আঙ্কল পজার উড গেট দি স্পট ফিক্সড, অ্যান্ড পুট দি পয়েন্ট অফ দি নেল অন ইট উইথ হিজ লেফট হ্যান্ড, অ্যান্ড টেক দি হ্যামার ইন হিজ রাইট হ্যান্ড। অ্যান্ড উইথ দি ফার্স্ট ব্লো, হি উড স্ম্যাশ হিজ থাম্ব, অ্যান্ড ড্রপ দি হ্যামার, উইথ এ ইয়েল, অন সামবডি'স টোজ। আন্ট মারিয়া উড মাইল্ডলি অবজার্ভ দ্যাট, নেক্সট টাইম আঙ্কল পজার ওয়াজ গোয়িং টু হ্যামার এ নেল ইনটু দি ওয়াল, শি হোপড হি'ড লেট হার নো ইন টাইম। শি কুড দেন মেক অ্যারেঞ্জমেন্টস টু গো অ্যান্ড স্পেন্ড এ উইক উইথ হার মাদার হোয়াইল ইট ওয়াজ বিয়িং ডান। "ওহ! ইউ ওম্যান, ইউ মেক সাচ এ ফাস ওভার এভরিথিং।" আঙ্কল পজার উড রিপ্লাই পিকিং হিমসেলফ আপ। "হোয়াই, আই লাইক ডুইং এ লিটল জব অফ দিস সর্ট।" অ্যান্ড দেন হি উড হ্যাভ অ্যানাদার ট্রাই। অ্যাট দি সেকেন্ড ব্লো, দি নেল উড গো ক্লিন থ্রু দি প্লাস্টার, অ্যান্ড হাফ দি হ্যামার আফটার ইট। দেন উই উড ফাইন্ড দি রুল অ্যান্ড দি স্ট্রিং এগেইন, অ্যান্ড এ নিউ হোল ওয়াজ মেড। অ্যাবাউট মিডনাইট, দি পিকচার উড বি আপ - ভেরি ক্রুকেড অ্যান্ড ইনসিকিওর। "দেয়ার ইউ আর," হি উড সে, স্টেপিং হেভিলি অফ দি চেয়ার অন টু দি চারওম্যান'স কর্নস, অ্যান্ড সার্ভেয়িং দি মেস হি হ্যাড মেড উইথ এভিডেন্ট প্রাইড। "হোয়াই, সাম পিপল উড হ্যাভ হ্যাড এ ম্যান ইন টু ডু এ লিটল থিং লাইক দ্যাট!"

বাংলা অর্থ

আমরা তার জন্য হাতুড়িটা খুঁজে দিতাম, এবং তারপর তিনি দেয়ালে যে চিহ্নটা করেছিলেন, যেখানে পেরেকটা গাঁথা হবে, সেটা হারিয়ে ফেলতেন। আমাদের প্রত্যেককে তার পাশে চেয়ারে উঠতে হতো, এবং দেখতে হতো আমরা সেটা খুঁজে পাই কিনা। আমরা প্রত্যেকেই সেটা একটা ভিন্ন জায়গায় খুঁজে পেতাম, এবং তিনি আমাদের সবাইকে বোকা বলতেন। তার পক্ষে যতটা সম্ভব তার থেকে তিন ইঞ্চি দূরের একটা বিন্দুতে পৌঁছানোর চেষ্টা করতে গিয়ে, দড়িটা পিছলে যেত, এবং তিনি পিয়ানোর উপর গড়িয়ে পড়তেন। অবশেষে, আঙ্কল পজার জায়গাটা ঠিক করতেন, এবং পেরেকের ডগাটা তার বাম হাত দিয়ে সেটার উপর রাখতেন, এবং ডান হাতে হাতুড়িটা নিতেন। এবং প্রথম আঘাতেই, তিনি তার বুড়ো আঙুলটা থেঁতলে ফেলতেন, এবং চিৎকার করে হাতুড়িটা কারো পায়ের আঙুলের উপর ফেলে দিতেন। আন্ট মারিয়া মৃদুভাবে মন্তব্য করতেন যে, পরের বার যখন আঙ্কল পজার দেয়ালে পেরেক গাঁথতে যাবেন, তিনি আশা করেন যে তিনি তাকে সময়মতো জানাবেন। তাহলে তিনি তার মায়ের সাথে এক সপ্তাহ কাটিয়ে আসার ব্যবস্থা করতে পারবেন যখন কাজটা করা হবে। "ওহ! তুমি মহিলা, তুমি সবকিছু নিয়ে এত হৈচৈ করো।" আঙ্কল পজার নিজেকে তুলে নিয়ে উত্তর দিতেন। "কেন, আমি এই ধরনের ছোটখাটো কাজ করতে ভালোবাসি।" এবং তারপর তিনি আবার চেষ্টা করতেন। দ্বিতীয় আঘাতে, পেরেকটা প্লাস্টারের মধ্যে দিয়ে সোজা চলে যেত, এবং তার পিছনে অর্ধেক হাতুড়িটাও। তারপর আমরা আবার রুল আর দড়িটা খুঁজে পেতাম, এবং একটা নতুন গর্ত করা হতো। প্রায় মাঝরাতে, ছবিটা টাঙানো হতো - খুব বাঁকা এবং অসুরক্ষিতভাবে। "এই যে," তিনি চেয়ার থেকে ভারী পায়ে নেমে চারওম্যানের কড়ার উপর পা রেখে বলতেন, এবং স্পষ্ট গর্বের সাথে তার তৈরি করা জঞ্জালটা জরিপ করতেন। "কেন, কিছু লোক তো এই ধরনের ছোট একটা কাজ করার জন্য একজন লোক ডাকত!"

Activity 5: Choose the correct answers.

(a) Uncle Podger would call us all (i) intelligent (ii) careless (iii) fools

(b) Uncle Podger would slide and fall (i) on the char-woman's toes (ii) on the piano (iii) on the chair

(c) Uncle Podger's work would finish (i) at around midnight (ii) at mid-day (iii) in the evening

(a) (iii) fools

(b) (ii) on the piano

(c) (i) at around midnight

Activity 6: Complete the sentences.

(a) Uncle Podger would lose sight of the mark...

(b) ...trying to reach a point three inches beyond...

(c) ...doing a job of this sort.

(a) Uncle Podger would lose sight of the mark he had made on the wall.

(b) While trying to reach a point three inches beyond what was possible for him, the string would slip.

(c) Uncle Podger would say he liked doing a job of this sort.

Activity 7: Complete the table.

CauseEffect
(a)Each child had to get up beside him on the chair
(b)Uncle Podger would fall on to the piano
(c) At the first blow of the hammer
(d)a new hole was made
CauseEffect
(a) Uncle Podger had lost sight of the mark on the wall.Each child had to get up beside him on the chair
(b) Uncle Podger tried to reach a point three inches beyond what was possible for him.Uncle Podger would fall on to the piano
(c) At the first blow of the hammerhe would smash his thumb.
(d) The nail went clean through the plaster at the second blow.a new hole was made

Activity 8: Answer the following questions.

(a) Give two instances to show the carelessness of Uncle Podger.

(b) What did Aunt Podger say after Uncle Podger smashed his thumb?

(c) How did Uncle Podger react after finishing the task?

(d) Why was everyone tired after Uncle Podger put up the picture on the wall?

(a) Two instances showing Uncle Podger's carelessness are: 1) He drops the picture and cuts himself. 2) He loses the nail and then the hammer while trying to hang the picture.

(b) After he smashed his thumb, Aunt Podger said she hoped he would let her know in advance next time so she could go and spend a week with her mother.

(c) After finishing the task, he surveyed the mess he had made with evident pride and commented that some people would have hired a man for such a small job.

(d) Everyone was tired because they had to spend hours helping Uncle Podger, searching for his lost tools and coat, and witnessing the chaotic process of him hanging the picture.

Activity 10: Find the antonyms.

(a) rapidly - __________

(b) lost - __________

(c) remembered - __________

(d) roughly - __________

(e) save - __________

(f) straight - __________

(a) rapidly - heavily / slowly

(b) lost - found

(c) remembered - lost sight of

(d) roughly - mildly

(e) save - drop / lose

(f) straight - crooked

Activity 12: Find compound words.

Try to find as many compound words you can from the lesson, and make sentences with them.

Handkerchief: He wiped his face with a clean handkerchief.

Step-ladder: My father used a step-ladder to reach the high shelf.

Dining-room: We have our dinner together in the dining-room.

Charwoman: The charwoman cleaned the entire house.

Frame-makers: We took the painting to the frame-makers.

Activity 15: Write a summary.

Summarize the following passage: Then he would spring round the room, looking for his handkerchief. He could not find his handkerchief, because it was in the pocket of the coat he had taken off, and he did not know where he had put the coat. All the house had to leave off looking for his tools, and start looking for his coat; while he would dance round and hinder them.

After cutting himself, he would search for his handkerchief, which was in his misplaced coat. The entire family had to stop their work to look for his coat, while he impatiently hindered their search. Ultimately, he would find it himself.